peutergym

leerdoel

De kinderen leren brede motorische vaardigheden, we leggen dus een basis voor alle sporten en voor goed bewegen. De inhoud van de les bestaat uit de grondvormen van bewegen: groot materiaal - zwaaien, duikelen, klimmen en klauteren, rollen, balanceren, springen klein materiaal - gooien, stuiteren en vangen, werpen en tikken, rollen, schieten en passen, zwaaien en draaien, slepen (werken met weerstand) Dit doen we volgens een vast schema, zodat we zeker weten dat alle onderdelen evenwichtig aan bod komen. Ook het bewegen op muziek en ritme komt aan bod. De les is op zodanige wijze opgezet dat tijdens het gymmen aandacht wordt besteed aan de het werken in groepsverband; denk aan leren rekening te houden met elkaar, op je beurt te wachten en samenwerken.

lesindeling

De les begint met een liedje in de kring. Daarna gaan we in drie groepjes werken op verschillende situaties. Twee daarvan zijn met groot materiaal, één met klein materiaal. Aan het einde sluiten we af met een spelletje. (Dit is de normale lesindeling, waar soms, zoals de laatste les voor een vakantie, vanaf wordt geweken.)

vereiste vaardigheden

Er zijn geen bijzondere vaardigheden nodig voor het volgen van de les. We gaan uit van de normale ontwikkeling van een peuter. Kinderen die op sociaal-emotioneel, cognitief of motorisch vlak wat achter zijn in hun ontwikkeling, kunnen doorgaans ook deelnemen aan de lessen omdat we werken in kleine groepen. Dit is echter ter beoordeling aan de leiding van de groep. Extra aandacht is geen probleem, mits dit niet ten koste gaat van de groep.

algemene gegevens

18

1 uur

Nafl 420,=